ldquo;当时我也很愤怒，但是我想到作为一个老师，不该对学生动手，谁知道他又对我出言不逊，而且还骂的十分难听！”

“这一点我班的学生都是可以证明的！”

“然后他还想用脚踢我，这种情况下，我没办法，我只能动手制服了他！”

方白说的话非常有技巧，完全把自己作为一个老师的立场，和思考都说了出来，让人觉得有理有据，令人信服。

但这番话落在谢文杰耳朵里就变了一个味，因为作为受害人……

这一切的一切的起因，都是因为他用脚绊了我！

“你制服就制服，你为什么要打他嘴巴子，你不知道对于一个十几岁的孩子，一个嘴巴子得有多大的心理伤害吗？！”谢招娣安抚着自己的弟弟，然后怒瞪着方白吼叫道。

“因为他一直在用言语侮辱我的父母！”方白冷声回答道。

“是他先用脚绊的我，是他先用脚绊的我！”谢文杰唯一能够反驳的话，就只有了这一句。

“谁能证明？！”

“又或者说，只要我摔倒了，我就能讹我身边的人？我就可以有权利说是别人绊倒的？然后对别人拳打脚踢？！”

“再说了，我跟你素不相识，我为什么要用脚绊你？！”

方白声音提高了几个八