具有一定的历史知识和艺术修养，这是一个交叉学科专业，也是综合学科专业，这个专业所需要的知识不仅包括如化学、物理、生物、地质等理科学科，也要学习历史、考古、艺术等知识……”

陈老师直跟胡教授挤咕眼睛，这个老胡，苏同学入学是本科生，你别当硕士、博士教呀！把这个专业说的这么忙，吓着小姑娘咋办！

胡教授看到陈老师在跟他打眼色了，但他想说啥还是说啥。

他觉得，苏同学并不会因为这个专业要学的东西太博杂而被劝退，相反有可能正是吸引她的地方。

如果苏同学真的因为他说的这些被劝退了，那她就并不适合这个专业。

这时，苏醒忽然被一个正在修复一枚古钱币的男生吸引住了目光。

她盯着他手上的动作，半晌没移开眼。

男生手中的古钱币修复工作其实已经完成的差不多了，此刻正在上包浆，而且已经快做完了。

胡教授瞅瞅苏醒，带着她走了过去。

“这是一枚开元通宝，之前碎裂成了不规则的三瓣。”

胡教授对苏醒说完，又看向男生，问道：“刘志鹏，这枚钱币修复之前的图呢？拿来给苏同学看看。”

那个叫刘志鹏的男生冲苏醒憨厚的一笑，从文件夹里翻出来一张打印图。

“给。”他将手里的图递给苏醒，又说道：“欢迎学妹来我们专业！”

“谢谢。”苏醒冲对方笑笑，接过了他手里的图。

她看着图上的古钱币碎片，再跟刘志鹏手中的古钱币对比，都有点怀疑是