换了生活环境，又有了无数小伙伴儿的徐怀安，每天都处在单纯快乐的环境里。

三年的时间，在林阮的强烈要求下，徐怀安小盆友得到了老师的鼓励式教育。

林阮的陪伴，同学的关心与老师的鼓励，让徐怀安由内而外外变得更加自信。

徐怀安成为了大人嘴里的别人家的孩子，得到的奖状也贴满了客厅的空白墙。

林阮从不吝惜鼓励，鼓励分很多种，也包括物质奖励。

有人说男孩子是不需要富养的，林阮对这话嗤之以鼻，穷养那么好，从古到今为啥没见哪个帝王将自己的孩子当成乞丐去养的？

有杠精就要说了，你这理解太狭隘了，我们说的是教育与精神上的富养，吃穿用度上则要节俭，节俭才能让孩子们更懂得珍惜，才能锻炼出孩子们强大的内心。

林阮就想说，合着那吃好喝好穿好的孩子就不能变强变自信呗？

古人都知道先敬罗衫后敬人，要是吃穿用度和周围的同学差异太大孩子难道不会自卑，受排挤吗？

那答案是肯定的！

这种自卑心理很可能会伴随这些孩子往后几十年的人生。

当然了，这其中肯定会有在贫穷中突破寒门的贵子，但这种人真的太少了。

从小耳濡目染的成长环境决定了一个人的眼界见识与思想格局，他们见识过最好的，就知道什么是不好的。

幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。

徐怀安的童年已经很不幸了，林阮不想他再受到一点的委屈。