”，寓意倒是吉祥。

这块彩石倒是不错，拿着玩玩倒也挺有趣的，不过水溶知道这玉可是宝玉的命根子，要它等于打贾家的脸。

赞了一句“好玉”，旋即将“通灵宝玉”还给宝玉，至于如原著中给宝玉亲自带上，他可没这闲情。

只是毕竟是小舅子，水溶还是教诲一两句，于是对着贾母道：“老太君，瞧着宝玉言行举止不俗，颇有龙驹凤雏之姿，想来老太君、岳母等自然钟爱极矣，但吾辈后生，甚不宜溺爱纵容，未免荒失学业。”

宝玉不成才，实际上与贾母以及王夫人的溺爱有很大的关系，过度的溺爱，只会让其成为巨婴，故而他这番话确实劝诫之言。

贾母闻言神色怔了怔，轻轻颌首的应道：“王爷此言有理。”

水溶偏眸瞧了贾母一眼，倒是应承的快，怕是到头来还是舍不得。

不过水溶也不在意，反正也是场面话，旋即水溶目光看向宝玉，见其脸色微变，心中亦是明了，需知宝玉最嫌恶所谓的学业。

心中计较一番，水溶清声道：“宝玉，读书首在于明德、知礼，功名利禄反倒是其次，切不可白面儒冠，成个见识浅的读书人。”

按原著中的描述，其实宝玉确有聪明才智，若是肯把心用在读书上，未必不能成就一番事业，而且其虽没担当，但心地不坏，走经济仕途一道，对朝廷无害。

宝玉原本听着水溶言及学业，心中便是一苦，转而又听其不似旁人那般劝他经济仕途，一时间喜上眉头，颇有遇上知音之意，怒赞道：“王爷此言大善，古语有言：“读书明理、读史明智，”，这才是正道，读那些个“明明