赵策低下头，飞快的记着。

贵在实用，那便是不能漫无目的的写。

要紧扣最近发生的时事，然后加以分析，再提出可行办法。

“当然.....”

李秀才再次说道：“你们都是一些读书不久的小儒童，也不会要求你们作出什么惊天地的策论来。”

“只需要顺着朝廷的政令，再略加引申便可。”

一群“小儒童”，都听的聚精会神的。

赵策听完李秀才的话，心想，这估计，就是所谓的坚持“主旋律”了。

总之，一切跟着朝廷走，顺着当今的政令行事便是。

这是统治百姓的办法，也是要保持大明稳定的必须。

即便是李秀才这般行事放荡不羁的人，其实身上也是有科举独特的桎梏的。

就算他不被桎梏，只要他教学的学生要参加科举，那便一定要把这些桎梏，加在学生的身上。

李秀才讲解完后，便开始给大家重点押题。

从这两年，周边县城和府城那边发生的天灾人祸或者重大建设开始。

一样样的拟了不少的题目。

下学之后，赵策等人，又带了不少的新作业回去。

这些作业，在赵策看来，就相当于是后世的考前模拟题了。

只是这次，就连吴学礼都不再抱怨，功课太多这样的话来了。

赵策便每天下学后，闷在书房里。

一遍遍的做模拟题。